English
舞蹈培训班之以情动情
阅读:466次 更新时间:2019-12-29

舞蹈培训班的教学过程中,可通过优美的旋律,舒展的舞姿,来陶冶少儿的情操,从中使受教育者得到美的教育。


  一、从某种意义上来讲,儿童对美的事物有着自己的感知,不同的是,儿童的直观思维,一尘不染的内心世界,涉世未深的眼睛,其无法进行正确的审美活动。然而所有的一切都无法阻止他们对美的渴求。这时,作为教师的我们便要发挥自己的作用,采取措施进行诱导,从而激发他们的感情。

  二、教师在教授动作的同时要教授表情,要让孩子意识到舞蹈动作是为舞蹈主题服务的,而舞者的面部表情,则是为舞蹈的整个灵魂所服务的。只具形的舞蹈,等于一个空壳。没有灵魂,也就没有任何生命力。

  三、舞蹈作为一种艺术,它本身就为人们提供了发展想象力的广阔空间。我们改变以往陈旧的教学模式,把教学过程变成少儿主动探索的过程。由于少儿身心发育的局限性,不能对舞蹈形象的外在美进行自我教育、自我感染,作为教育者便要发挥他们自己的作用,做到“以情动情”。


  以上就是由港艺芭蕾芭蕾舞培训老师给大家整理的文章内容,想了解更多的资讯,请登入我们的官网。

版权所有 北京港艺芭蕾芭蕾舞培训学校 京ICP备19003409号-1

报名咨询:400-0010-322 | 传真: | 总机:400-0010-322 | 工作时间:10:00AM - 20:00PM